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3. Musicalité

La danse latine a besoin de musique

 

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Que serait la danse sans musique ? Un gros critère d'évaluation et notre plus gros moteur c'est la musique. Nous devons être capables de les comprendre et de les entendre dans une certaine mesure. Les rythmes sont notre inspiration, mais aussi les mélodies, qui changent constamment, peuvent complètement manipuler notre performance si nous le laissons faire.

 

Alors qu'est-ce que cela signifie quand vous entendez : Vous devez être plus musical !? Comme c'est souvent le cas, il existe de nombreuses façons d'atteindre votre objectif. 

Interpréter, entendre, sentir, compter, comprendre la musique... qu'est-ce qui est important ? Encore mieux : de quoi ai-je le plus besoin moi-même pour que ça marche, avec la musique ?

 

Mon approche principale est la musique elle-même, qui nous excite, nous rend heureux, puissant et bien plus encore. Si vous disséquez ces œuvres d'art, alors nous perdons le vrai sens de la musique. C'est comme presser le jus d'une orange, sauf que le goût disparaît tout d'un coup.

 

Toutes les analyses sont intéressantes pour la compréhension, mais d'après mon expérience, ce n'est pas toujours le meilleur moyen pour votre propre traitement.

Néanmoins, il existe différents types de personnes qui peuvent parfois résoudre les problèmes analytiquement plus facilement.

 

Comme toujours, avant de réserver ou d'acheter un forfait musical, il est nécessaire de se rencontrer, de se présenter et de discuter de ce qui convient à chacun. 

 

 

 

 

 

3. Le Forfait Musique :
 
 

Sujets que je peux aborder avec vous selon le niveau :

 

1.   Les différents rythmes

2.   Les rythmes principaux dans un bar

3.   La moitié et la noire dans une mesure

4.   L'usage du comptage - ou aussi l'inutilité ? 

5.   Être devant - sur ou derrière le tir

6.   Rythme vs Musicalité

7.   L'aspect émotionnel en musique

8.   Le changement de leadership à travers la musique

9.   Le moteur de notre inspiration pour la formation - comment puis-je utiliser au mieux la musique ?

10. Les processus coordonnés du mouvement en rapport avec la préparation musicale.

 

 

Classe C/B : (exemple de paquet)

0h30 pour comprendre les 5 danses au rythme de base.

3 heures pour les 5 danses, en comptant la chorégraphie en détail.

1h30 pour différencier l'approche entre mélodie et rythme.

 

Une classe : (exemple de paquet) -Possible en supplément

3 heures pour coordonner les séquences de mouvements dans les danses aux rythmes individuels.

 

Classes S-/professionnelles :(exemple de paquet) -Possible en supplément

3 heures pour les mélodies, une nouvelle approche de votre propre chorégraphie et des mesures à changer dans le sens de la musique.

 

Les conditions suivantes doivent être remplies pour ce package :

 

1. J'ai un partenaire de danse permanent avec qui je vais suivre ces cours.

2. Je vais à des cours de danse au moins 2 à 3 fois par semaine pendant environ 1,5 heure ou plus.

3. J'ai déjà des connaissances de base sur les danses ChaCha, Rumba et Jive ou je me suis entraîné ensemble sur ces danses pendant un an

4. J'ai plus de 15 ans. 

 

En cas d'exception à ces exigences, un rendez-vous pour une réunion sera convenu à l'avance.

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